I I Iდ კლასი

 გაიწაფეთ კითხვაში, იკითხონ უცხო ტექსტები. ,,მშობლიური ენის" წიგნიდან წაიკითხეთ დარჩენილი ტექსტები.

 ივარჯიშეთ მსგავსი ამოცანების ამოხსნაში გაიწაფეთ ზეპირ ანგარშში 20-ის ფარგლებში

 

 

 ,,ფრინველთა ხმები" ,,პატარა ექვსფეხა ცხოველები" მოსწავლის რვეულში შეასრულეთ გვ.67,68,69 სრულად.

 

 

  ზეპირად ამუშავეთ შემდეგ საკითხებზე. კლასში მსგავსებს დავაწერინებ.

 ,,ზოგი დადის, ზოგი დახოხავს" ,,წყლის ბინადრები" გვ.58,59. მოსწავლის რვეულში გვ.63,65 შეასრულეთ სრულად.

 

  ზეპირად ამუშავეთ შემდეგ საკითხებზე:

 

 

 

 

  ბარათები(ნიმუში), თქვენ სხვა სიტყვები დააწერეთ. გაყავით თაბახის ფურცელი სამ ნაწილად(ფერადიც შეგიძლიათ). წამოიღეთ ორშაბათს

 

 ბავშვებს გამოვატანე ფურცლები. როგორც შევთანხმდით, ერთ მხარეს დახატეთ(არ გააფერადოთ), მეორე მხარეს დაწერეთ.. ხვალ ყველამ წამოიღოს...

 

 

 პროექტისთვის გვჭირდება,  გამოჭერით პეპელა, მთლიან თაბახის ფურცელზე, არ გააფერადოთ, ხვალ არ წამოიღოთ სკოლაში,გქონდეთ გამზადებული.. ნიმუში

 გაიმეორეთ შეკრების კომპონენტები! როგორ ვიპოვოთ უცნობი შესაკრები? უცნობი შესაკრები რომ ვიპოვოთ, ჯამს უნდა გამოვაკლოთ ცნობილი შესაკრები. შეასრულეთ მონიშნული სავარჯიშოები იმსჯელონ  წერის  დროს..

გადადით ლინკზე https://www.youtube.com/watch?v=z4pavVM-fM0  

 

  იმუშავეთ მსგავს საკითხებზე